sensitivnet

Ein Aufruf/Pampflet für freie Entwicklung in Gesundheit, Frieden und Würde
Artikel von Christine Schüren, Dipl.Sozialpädagogin, Heilerin, Autorin 2009

Wenn Anlagen und Talente Schwierigkeiten bereiten: Hellsinne und natürliche Gaben
Eine gesellschaftliche Aufgabenstellung, die breitflächig bei Menschen erwachenden Gaben zu entdecken und anzunehmen statt zu unterdrücken, für krank zu halten oder zu erklären oder zunichtezumachen.
(siehe dazu auch: Diplomarbeit Chr. Schüren mit Werdegängen sensitiver/medialer Kinder bei Lichtentw.-Publikationen)

Aus eigener Erfahrung, Sehen der Aura und Vorgänge im Bewusstsein sowie Erfahrungen aus Heilungssitzungen und Beratungen beginnend 1992 beim Erwachen höherer Wahrnehmung, falls sie als Problem empfunden sein sollte kulturell-persönlich-sozial bedingt, stelle ich das Folgende dar: Ob höhere Wahrnehmungsgaben existieren kann Streitthema sein oder werden. Dies kann es nur sein und bleiben, solange die Beteiligten nicht einheitlich entsprechende Wahrnehmungen haben, wie sie Personen mit entwickelten Wahrnehmungsfähigkeiten haben. Tendentiell weltweit bei allgemein steigender Wahrnehmungsfähigkeit, die erst langsam reift und in einem Kindheits- oder Jugendlichenstadium ist, verglichen mit der Klarheit kompetenter ganzheitlicher Wahrnehmungsmöglichkeit, wie spirituelle Meisterinnen und Meister, wie Avatare sie haben können, braucht es Lösungen.
Sonst tragen Schwierigkeiten einzelne Personen aus. Zuhause und auch vor Gericht wie bei Sorgerechtsstreitigkeiten ist das bei Eltern bisher öfter Thema, offene Diskussionen über Anlagen, die gesellschaftlich wenig bekannt sind, aber wesentlich jemanden prägen, sind direkte Begründung und am besten Vorlegen von Anhaltspunkten, dass es diese Anlagen überhaupt tatsächlich gibt, offenbar noch nötig, und im Alltag stockt manchem die Sprache, weil die dann richtigen Argumente oder “Beweise” nicht erbracht werden (können).
Unterschiedliche Wahrnehmungen und Fähigkeiten dazu und die Frage, was dem Kind und ihnen guttut, können auseinandergehen. Es wird leider bisher als wenig zuträglich empfunden, was in spirituell kundigen Gebieten wie östliche Länder bsp. Tibet  täglich ist: ein Kind in seiner Ganzzheit mitsamt höheren Sinnen und Wahrnehmungsgaben zu fördern und es auch zu wollen: mit seinen Anlagen oder Bedürfnissen, offen darüber erzählen zu können. Nachweislich stabilisiert das Zulassen die Gesundheit oder kann sie wesentlich beeinflussen. Bisher ist die Kunde sowenig darüber, dass Trennungen aufgrund Streitigkeiten stattfinden mögen und Kinder zwischen auseinandergehenden Wahrnehmungen und Ansichten über “beste Entfaltung” stehen sowie Kenntnisse von Lehrern, Ärzten, Psychologen ihre Kraft oder auch Macht dazutun. Bisher entscheidet leider oft ein anderer oder mehrere andere Personen darüber, wie jemand sein darf: ob er oder sie die Sinne entfalten “darf”, ob es sie überhaupt gebe oder unterdrücken oder sogar eine Diagnose als Erkrankung und Medikamente dafür am rechten Platze seien. Es sind Zustände einer aufwachenden Gesellschaft, die sich noch entwickelt und ihre Hellsinne weitflächig wieder freilegt nach längerer Zeit des “Ruhens”. Positiv und in Ruhe und Frieden sich und seine Sinne entfalten können ist bis heute noch ein Unterfangen, Wahrnehmungen anderer geschickt zu umgehen, die wenig oder anderes wahrnehmen, nicht krank dabei zu werden oder aber sich wieder zu erholen und sein Selbstbewusstsein und altes Wissen aus dem Innern er-innern zu können und zu dürfen.

Begründbar durch wenig Wahrnehmen feiner Gaben einschliesslich der Wahrnehmung darüber und dadurch, dass kundige Völker heute kaum Gehör finden, weltweit, in einer lauten, hektischen Gesellschaft, die mehr Wert und Wahrnehmung auf äusserlich Erkennt-, Sicht- und Prüfbares legen mag, ist die Kunde gering. Wir alle, jeder einzelne, trägt die Folgen davon aus. Und muss ertragen, wenn selbst bei ihm erwachsene Wahrnehmungsfähigkeiten mit Fragen belegt sein können, was da vor sich gehe, ob es mit rechten Dinge zugehe, ob es gesund sei, ob es in Verrücktsein oder Wahnsinn führen. Das sind Fragen, die man vom Verstand stellen mag in Beobachtung in Beratungen seit 1992, die oft Angst macht und Missmut. Es geschieht infolge dessen, dass Bereiche beim Menschen für dem übergeordnete Wahrnehmungs- und auch Selbstkontroll-Potentiale kaum hierzulande entdeckt sind und nur spirituell Kundigen bis Interessierten zugänglich werden, wo jeder diese Bereiche entwickeln kann.
Heute entwickeln immer mehr Menschen ihre höheren Potentiale. Und stehen vor Fragen. Müssen lösen. Bewältigen. Erwachsene wie Kinder, die schon mit höherer Wahrnehmung zur Welt kommen, wie vielfach belegt und bekannt – allerdings, auch hier ist die Wahrnehmung wesentlich

Erfahrungen:
Es kann dabei  Spannungen in den Familien und folgend in Schulen, Erziehungsberatungsstellen, sogar Psychiatrien und Heimen geben.
Eltern können aufgrund dessen, dass manche Gaben noch kaum bekannt sein mögen oder als Unsinn aufgefasst werden, Schwierigkeiten untereinander bekommen, wenn die Wahrnehmung der Eltern unterschiedlich über die Kinder ist und sie selber vielleicht Probleme in der Entfaltung haben, in der alle sind. Welche das sind, wird im Folgenden dargestellt.
Themen sind unter anderem:

• Der Staat kann Druck machen in an sich privaten Angelegenheiten, wenn Kinder Schule verweigern möchten, infolgedessen, dass sie sehr fein sind und keinen Krach mögen, die Art zu lernen, welche in der Schule mit Ausnahmen meist einseitig ist, nicht möchten, falls Krankheit in Betracht gezogen wird, wo höhere Wahrnehmungsgaben nicht erkannt oder missgedeutet werden oder Unfähigkeit oder Leichtsinn der Eltern angenommen werden mag, falls diese wenig bekannte Gaben offen bejahen und sich dafür einsetzen, je nach ihrer Kenntnis und auch Ausdrucksfähigkeit kann es gutgehen oder anecken. Das ist Erfahrung in Beratungen.
  
• Medikamente werden oft leichtsinnig und leichtfertig Kindern und Erwachsenen ärztlich verordnet, in der Ansicht, sie seien nötig, als sei Krankheit vorhanden statt Wahrnehmungsgaben höherer Art.Medikamente wie Ritalin bewirken nach Aussage von Kindern, sich wie neben sich stehend zu fühlen.
• Befähigungen der Eltern oder anderer, die nur mit höherentwickelter Wahrnehmung wahrnehmbaren Gaben der Beteiligten erkennen zu können, können von weniger so Wahrnehmenden angezweifelt werden und diese sogar selber für krank gehalten. Sorgerechtsdiskussionen können entstehen, Probleme, Trennungen, Austragen auf dem Rücken von Einzelpersonen, als hätten nur sie diese Probleme, wo eine ganze Gesellschaft gefragt ist, ihre Kenntnisse zu erweitern.

Dies ist eine Darstellung von Herausforderungen der Gesellschaft in Familien und dass Fähigkeiten und Kompetenzen Zeit und Ruhe brauchen, bis sie entwickelt sind. Im Licht vom der Werthaftigkeit von Kreativität sowie Darshan und Entwickeln der Fähigkeiten ist es ein möglicher Beitrag zu mehr Wissen.

Für Wahrnehmungen und Entwicklungen über die Auffassung, was möglich und “normal” oder machbar sei, gibt es unterschiedliche Auffassungen. Manche, oft Frauen, sind aufgeschlossen. Männer tendentiell manchmal weniger, obwohl es nicht pauschalisiert werden soll. Meine Erfahrung ist, wenn Männer wissen möchten, öffnen sie sich genauso, und ihr Fühlen ist tief und weit. Komplikationen konnten in kritischer Weise auch erhöht Niedergedrücktheit werden oder sogar Suizidgedanken oder -versuche, als “Ausweg” aus einer Erweiterung, die Jahre dauern kann und zuerst als Krise sichtbar werden kann. Eine Wahrnehmungs-Erweiterung kann begleiten oder Folge sein, sie ist eigentlich kein Problem, abhängig aber von der Empfindung desjenigen: hat sie Platz? Ist sie eine unwillkommene Sensibilisierung für etwas, das jemand lieber bei sich unterdrücken möchte?: Erwachende Sinne, wie sie alle haben – aus Erfahrungen vieler und spirituellem Wissen vieler Kulturen der Erde – bringen auch unterdrückte Inhalte hoch. Sie sind wie ein Zweig, an dem Schlamm der Seele ist. Wenn der Zweig hochkommt und sich wieder “ausbeult” (Vergleich auch wie ein länger eingedrückter Gummiball für wenige Sinne/Wahrnehmung, der sich mit ent-faltenden Wahrnehmungsanlagen ausbeult), bricht der Schlamm ab. Das kann Bewegung in die Seele bringen. Es ist wohltuend an sich, wenn man es zulassen kann (wofür auch ich mich bemühe beizutragen), es ist für viele nach ihren Beschreibungen wie den Atem der Seele wieder fühlen zu können. Es wird nur beschwerlich, wenn man sich in den Weg stellt und krampfhaft versucht zu unterdrücken, was natürlicherseits herausmöchte. Das gleicht dem Harndrang, wo jemand sich weigert, Harn loszuwerden obwohl es drückt. Besonders Männer, die viel mit dem Kopf ohne viel Einbeziehen des Bewusstseins darüber hinaus oder Herzens ihr Leben leben, haben Schwierigkeiten. Mehr als einmal stellte sich in Gesprächen heraus, dass Selbstmord als der “letzte Ausweg” schon angedacht war auf der Suche nach “richtigen” oder “sachlichen” Informationen zum Thema, was überhaupt vor sich gehe. Es ist der oft besprochene “Licht-Körper-Prozess”, die Licht-Werdung des Menschen, in der alle Geist-Seele-Körper höherentwickeln – und dafür geht das Alte in der Seele und Ablagerungen im Körper. Das können auch Traumata sein, verdrängte Erinnerungen, Gelenkprobleme usf. Leider wird diese Veränderung wissenschaftlicher- oder therapeutischerseits noch kaum als wahr anerkannt und als These behandelt. Demgegenüber stehen zahlreiche Erfahrungen auch positiver Veränderungen nach längerer Krankheit, Besserungen bis spontanen Heilungen auch von Gelenkschmerzen u.w. Ich gehöre selber dazu. Durch Energie-Erhöhung kontinuierlicher Art – wie durch Darshan (siehe bitte bei Erläuterungen) – sind mehrjährige Schmerzen bis zum Erwägen von Frührente ärztlicherseits vollkommen verschwunden.

Jede Erweiterung kann prinzipiell als Krise erlebt werden und länger gar nicht als Erweiterung oder konkrete Erfahrung zutagetrat, sondern als unspezifische Trauer, Reizbarkeit, Wut, Niedergedrücktheit oder durch Allergien, Kopf- oder Magenschmerzen, viel Schlafen oder weniger Schlaf sich äusserte.

Reaktionen je nach Geschlecht sind wie gesagt nur tendentiell; stille Suizidbereitschaft bei Männern und schon Krise, bevor sie zu Beratungen kommen war häufig da. Frauen oder nach innen gerichtete Personen haben oft Beschwerden wie oben genannt. Sie werden eher als sogenannt “psychosomatisch” bezeichnet als dass nach Organbeschwerden gesucht wird, wie ein Bericht vom Ministerium für Frauen und Familie 2001 belegt. Sie bekommen leider tendentiell eher Medikamente verschrieben. “Psychosomatisch” ist ein Begriff geworden, der mangels Kenntnis der feineren Bereiche des Menschen (sprich Kunde der Aura, wie es in fernöstlichen Kulturen seit ehedem zum Leben und damit Basiskunde gehört) zustandegekommen sein dürfte. Beschwerden finden in Beziehung zum Selbst statt. Wenn der Weg frei ist, sind die Beschwerden fort.
Etliche Beschwerden finden energetisch in der Aura statt, dort ist es klar ersichtlich. Der Äther- und Emotionalkörper, respektive Beziehungen unter den Ebenen, spielen dafür Rolle. Mit Energie lässt es sich direkt beeinflussen, ohne dass Medikamente genützt werden bräuchten. Es bräuchte auch keine Diagnose. Diagnosen sind bisher auf das Erfassen von EINEM Körper statt sechs oder sieben Körper-Ebenen, die der Mensch hat, ausgelegt. Seelisch-gedankliche Vorgänge, Empathie, Feinsinne bzw. Medialität sind allesamt in der Aura angelegt und dort zu sehen, ob und wie sie entwickelt sind, einschliesslich des Entwicklungsweges, das gilt auch für den Bereich der Ideen und Kreativität, Eingebungen und Visionen. Das tiefe Wesen des Menschen nimmt komplex wahr, nicht mehr über Kanäle des Sehens, Hörens, Fühlens, sei es innerlich. Es ist ein “komplexes Gewahrsein” über etwas. Dies Gewahrsein, wo nicht einmal mehr innere Bilder hineinspielen, auch diese Ebene des Eingehens ist dann verlassen, haben alle in ihrem “inneren Selbst”, das man ent-falten kann. Das geschieht in der Licht-Entwicklung.

Ein Psychiater verwandte etwas, das er Faustformel nannte: “Mädchen werden depressiv, Jungen aggressiv”, wenn sie ihre Gaben nicht frei leben können oder dürfen, falls sie unterdrückt werden von sich oder anderen. Sicher kann man das erweitern oder relativieren zu Reaktionen von eher nach innen oder nach aussen gerichteten Menschen.

Es gibt nach innen gerichtete Männer und nach aussen gerichtete Frauen, die laut sind und ihr Innenleben kaum hören, das ihnen Mass-Stab sein kann. Uns allen. Frei leben und beflügelt sein können ist wundervoll. Doch das ist nicht überall und immer selbstverständlich. Im Gegenteil. Ob ein strahlender Stern sich entfalten kann oder ob eine Wüste aus jemandem wird, kann fraglich sein. Jeder Einzelne kann fördern und tut es, durch sein Sein, sein Tun, wie es auch sein mag. Man kann nie passives Mitglied der Gesellschaft sein. Jeder Gedanke prägt alle. Jede Tat. Jedes Tun und Nicht-Tun. In der Erinnerung von Förderung bleiben manchmal die Menschen, die geholfen haben, wo niemand sonst dawar oder sich bereiterklärte.
Dadurch – unterschiedliche Auffassungen und Herangehensweisen, unterschiedliche Bereitschaft, sich selber und anderen wie Partnern, Kindern, Freunden gegenüber zu öffnen – sind manchmal Spannungen in der Familie, wo ein Elternteil aufgeschlossener sein kann als ein anderes. Spiritualität oder auch höhere Wahrnehmungsgaben werden manchmal als Spinnkram abgetan, und Trennung bis Sorgerechtsdiskussionen oder auch -entzug können aufkommen. mehr
Das kann soweit gehen, sollte Streit bei Eltern und Ungerechtigkeit eine Rolle spielen, ein “kleines-Kind-Verhalten”, in denen Eltern sich streiten und nicht so sehr das Wohl des Kindes achten, dass ein Partner versuchen mag, den anderen zum Arzt zu schicken, um die geistige Gesundheit untersuchen zu lassen, wo ein aufgeschlossener Partner dem Kind die Spiritualität ebnen möchte und die Fürsorgekompetenz infrage gestellt werden mag. Es geschehen üble Dinge. Einige Mütter meldeten sich und sagten, sie wissen kaum, wie sie ihrem Kind normal begegnen können und offen reden, auch über Wahrnehmungen und Bedürfnisse, wenn ein Kind beispielsweise Engel erwähnt oder Verstorbene sehen kann. Das ist durchaus möglich. Dafür gibt es viele Belege, auch Beispiele von Echtheit, die belegbar waren von der Existenz Beteiligter. Besonders Männer sind manchmal wenig aufgeschlossen und machen davor dicht. Was das Kind wahrnimmt, mag manchmal der Mutter, wenn sie aufgeschlossen ist für die Wahrnehmungen des Kindes, regelrecht zur Last gelegt werden und als Inkompetenz oder “Verrücktheit” ausgelegt werden. Die Unwissenheit über solche Möglichkeiten in den Schulen, bei Eltern und gesamtgesellschaftlich zum guten Teil baden alle aus. Besonders in den Familien bekommen die Mitglieder es zu fühlen. Und sie fühlen sich oft alleine, wissen kaum, wohin sie gehen können, mit wem sie reden können, ohne dass z.B. Psychologen, Ärzte, Mitarbeiter von Beratungssstellen wie Erziehungsberatung sie selber für verrückt halten. Es ist auch Angst da, dass diese Mittel ergreifen, um das Sorgerecht vielleicht infragezustellen und damit noch die Unzugänglichkeit Beteiligter zu fördern. So sitzen manche zuhause mit einem Pulk an Problemen, vielleicht sind Eltern oder oft die Frauen zuerst spirituell offener und sensitiv dabei (siehe Erläuterungen, häufige Begriffe) und die eigene Problematik mischt sich mit der der Kinder – die erst welche werden, wenn die Eltern zumachen oder, aus eigener Angst oder welchen Gründen immer, nicht mit dem Kind reden. Mütter wie Kinder bekommen so Isoliertheit zu spüren.
Es kann Zwang und Druck geben von Privatpersonen, Ärzten, Psychologen, ideell, mit Macht in die Psychiatrie zu verweisen, Diagnose seelisch-geistiger Erkrankung oder Medikamente geben zu wollen, auch finanziell, wenn Privatpersonen Geld nehmen für Beratungen längerer Art, wo das Geld knapp sein mag gerade bei Eltern oder Müttern, bes. wenn sie allein erziehen. Der Druck kann ernorm sein. Das ist schlimm. Dieser Miss-Stand sollte erkannt und langsam mit kompetenten Wegen abgestellt werden. In Angst verharren ist keine Lösung. Eltern müssen selber kompetent werden für die eigene Spiritualität, die weitflächig bei allen Menschen immer mehr nach vielerlei Beobachtungen auch anderer erwacht, und die der Kinder. Ein Beispiel für einen noch ungewohnten Ablauf, der wirklich dem Wohl des Kindes und dem Wunsch entspricht, damit der Seele, die bewusst hierherkam, Respekt zu zollen, ist die Geschichte von der damals 9jährigen Akiane. Sie ist dargestellt im Film “Indigo-Evolution” von James Twyman, über den Handel erhältlich. Früh als Kind begann sie zu malen. Sie malt wundervolle Bilder. Kann ein Kind oder Mensch überhaupt sich so entfalten, wie es das Innerste möchte, kann so etwas dabei herauskommen. Akiane sagte, als sie zur Schule gehen sollte, wenn sie dorthin gehen würde, könne sie nicht mehr malen. Es würde ihre Fähigkeiten stören. Die Eltern gingen darauf ein, meines Wissens. In Deutschland ist es schwierig. Die Eltern können mit Staatsmacht dazu gedrängt werden, die Kinder zur Schule zu schicken. Auch Heimbeschulung – zuhause die Kinder zu unterrichten – ist wohl auch nicht so leicht.

Ich empfehle, hier einmal die Internetseite anzuschauen und eine Weile wirken zu lassen.
Die Bilder sind ausgestellt. Dann, eine Möglichkeit, lassen Sie oder lasse davon inspiriert die weiteren Schilderungen wirken. Ich danke von ganzem Herzen für das Zuhören und Auseinandersetzen, denn es ist ein grosses Anliegen, das zu sagen. Bitte fördert die Kinder! Fördert euch selbst. Seid gut zu euch. Es ist solche Leistungsorientiertheit, -fixiertheit, dass Ruhe schwerfällt. Von einem Beta-Schwingungsfeld von den Wellenspektren im Gehirn kommt man besser auf einen entspannten Alpha, tiefen Theta-Bereich oder Delta bis Omega. Das kann durch Entspannung geschehen.

Jedes Kind hat andere Neigungen, jedes Wesen. Ob etwas nach aussen tritt oder nicht oder wieviel hängt davon ab, welche Neigungen oder Begabungen da oder ausgeprägt sein mögen. Malen kann man lernen. Es stärkt alle Fähigkeiten. In dem Gebiet, das man bewusstseinsmässig braucht, um sich etwas vorstellen zu können und Bilder zu erschaffen dazu, ist die Fähigkeit bei vielen Menschen schwach ausgebildet oder zerstört. Infolge dessen wird aus den Menschen eine Gesellschaft von Verwaltern, die kaum einen Blick aus der Meta-Perspektive zustandebekommen. Das ist eine Beobachtung, sie ist keine Wertung. Weniger Wahrnehmen ist die Folge. Weniger Hilfe für sich und andere erkennen und geben, in Bedarf und Können. Weniger ausprägen. Kreativ sein hilft. Malen. Tanzen. Lachen. Lieben. Schwimmen. Reiten. Alles was Spass macht. Liebe Leute. Wärme. Verstehen. Einfach fühlen, dass jemand da ist. Jemanden umarmen oder eine Umarmung empfangen können.
Die wunderbare Amma von Kerala (www.amma.de) aus Indien, die international tätig ist, ein Beispiel an Mitmenschen-Kompetenz und sozialer Arbeit!, macht dies seit ihrer Kindheit, und inzwischen kommen Millionen von Menschen zu ihr, allein um einmal eine Umarmung von dieser Frau erhalten zu können. Früher wurde sie für von den Eltern so empfundene Weichlichkeit geschlagen, weil sie so freundlich mit den Menschen war. Sie gab Essen für die, die keins hatten. Manchmal umarmt sie Tausende von Menschen an einem Tag! Es ist Darshan, der über diesen Weg gegeben werden kann und auch im Anwesendsein oder in geistiger Resonanz. Es gibt einen Film, der darüber berichtet: “Darshan”. Das Wissen über die Möglichkeiten und auch den Ernst, der dahintersteht, und wie lang es dauern kann, bis Fähigkeiten nach aussen sich zeigen, wenn überhaupt, und wie kostbar ein jedes Lebewesen ist, wie zart seine Seele, wie fein und unwiderbringlich, ist nach Empfinden zu gering. Kinder werden funktionierend gewollt und gesehen. Das ist nicht Würde.

Auch über geistiges Wirken ist wenig bekannt, mit dem man ganzheitlich fördern kann.
So steht beispielsweise dieser Dokumentarfilm über das Wirken dieser Avatarin Amma von Kerala in einer Videothek bei den Bollywood-Filmen. Es gibt keine Kategorie für Filme mit geistigen Themen. Es ist Neuland. In anderen Kulturen wie in fernöstlichen, aber auch anderen, wie die Aborigines zum Beispiel, werden die Wesen eher ganz erkannt. Es gibt fähige Geistige, die Kinder erkennen, wenn sie irgendwo geboren werden, die die Vorinkarnation kennen und wiedererkennen. Beispielsweise werden tibetische Geistliche, wie Lamas, ein Würdegrad der Abt genannt werden kann, beim Wiedergeborenwerden meist gesucht. Sie bekommen sofort Förderung. Wissen. Hier kommt keiner und guckt.
Es muss ersteinmal erkannt werden. Und dafür braucht es Fähigkeiten.

Wenn diese gestört und zerstört werden durch Unterdrücken, Ableugnen, Medikamente oder für krank erklären von natürlicher Entwicklung, die über den Horizont hinausgehen kann, ist die Qualität verfehlt.
Wer soll dann solche Fähigkeiten entwickeln, sowohl sich selber, seine Familie und auch andere fördern zu können? Es dauert Jahrzehnte in einer Geistschulung, die im Grunde ein lebenlang geht (meines Erachtens), bis man fähig wird, für andere zu wirken. So sagten meine geistigen Lehrer: 15 Jahre eine Praxis führen sei Voraussetzung für Darshan. Ich habe diese Voraussetzung erfüllt. Nun bin ich auf dem Weg, mich dafür vorzubereiten – und fühle mich immer noch wie ein Anfänger, weil die Möglichkeit zu wirken und Wahrnehmung um so vieles feiner wird. Man kann sehen, dass und wie jemand geistig Energiefelder “webt” zum Wohle der Menschen, die kommen und zum Wohle des Ganzen. Mutter Meera ist in meinen Augen eine wunderbare “Weberin”. Das ist ein Beispiel. Nach aussen, ohne die höhere Wahrnehmungsfähigkeiten, die durch Medikamente oder voreilige Einschätzungen gestört werden mögen, wird man das kaum erkennen. Man wird sich in der Seele angesprochen fühlen von etwas oder jemand, der Darshan gibt. Besonders stiller Darshan ist höchst subtil und komplex. Es ist eine Kunst, das zu können, eine Profession, die lange dauert in der Ausbildung, und es ist ein stetes Lernen – auch wenn man jahrelang dabei ist.
Wenn jemand von aussen nicht sieht, ob etwas ist, mag er sagen: Was geschieht da? Macht jemand dort überhaupt etwas? Einfach still sitzen und nichts tun? Nichts tun gibt es dabei keineswegs. Man verbindet subtil Bewusstsein der Personen in ihrem Innern, so, dass sie es selber tun. Es ist eine höchst subtile Kunst und Aufgabe, die jeder lernen muss, nirgendwo einzugreifen, wo man nicht darf oder soll. Das zu lernen kann dauern. Höchster Respekt vor jedem Leben, jeder Äusserung von Bewusstsein, das durchblickt werden kann und so erhoben, ist dabei Voraussetzung. Dies möchte ich an der Stelle sagen, im Lichte eigener Schulung und im Wissen, dass und wie schwierig es sein kann, diese Fähigkeiten durchzubringen und dabei weder durch sich selber und aufkommende Irritation stellenweise auch an bestimmten Aufgaben und Gegebenheiten sich stören zu lassen noch von anderen.
Jedes Kind wäre wundervoll in einem Darshan aufgehoben. Die ganze Familie. Verständnis für Geistigkeit und Fördermöglichkeiten sind dringend nötig. Ich könnte weinen, wenn ich die Kinder sehe, wie sie zur Schule schleichen und im Innern – das ist eine Wahrnehmung – hoffen, dass jemand ihr Inneres erkennt.

In einer guten Gesellschaft, die reifen kann, und in einer verständnisvollen Familie fördern die Eltern. So soll es sein. Es braucht viel Aufgeschlossenheit und Wege, die Kinder ganzheitlich zu fördern. Hierzu verweise ich auch auf den Autor Horst Költze mit den Büchern “Der Bildungsmissbrauch” und mehr.

Was biete ich an?
Hier können Sie und die Kinder offen sprechen. Ich arbeite auf Wunsch gern mit anderen zusammen und versuche die Lage komplex zu erkennen. Ich verstehe mich als Fürsprecher für die Kinder und biete Supervision für die Eltern an, Mediation auch genannt. Das Interesse sollte zum Interesse der Kinder ausfallen, und dann für die Eltern. Sie sollten über ihren Horizont hinaussehen. Wer das möchte, ist hier richtig. Ich biete auch Sitzungen zum Erarbeiten und Finden von guten Lösungen für die Zukunft des Kindes an mit dem Jugendamt, Heimen, Internatsvertretern, wo die Eltern sich fragen, ob ihr Kind besser in einem Heim oder Internat aufgehoben wäre, um die Lage vielleicht entschärfen zu können und Lösung zu finden, eventuell beteiligte Psychologen, Ärzte, Polizei (wo die Kinder beispielsweise mit Polizei zur Schule abgeholt werden wenn sie streiken und nicht mehr hingehen möchten, das ist in Deutschland leider erlaubt), Beratungsstellen, sonstige Beteiligte.
Das kann sein wie Jugendhilfe-Gespräche oder -Planung stattfinden, die ich als Sozialpädagogin bereits geführt habe, im Rahmen der beruflichen Qualifizierung, als Vertreterin einer Bildungseinrichtung damals. Dort wird auch komplex die Lebenslage berücksichtigt.

Ich kombiniere mit spirituellem Bewusstsein und Möglichkeit es einfliessen zu lassen heilerische, sozialpädagogisch-psychologisch orientierte Arbeit. Es kann zur inneren Orientierung für jemand dienen, als Finden von Neigungen oder Ausbilden von Gaben wie Zugang zu Kreativität, Sensitivität (mehr bei speziellen Förderthemen), zur Unterstützung oder auch Hilfe bei Krisen, telefonisch und persönlich.
Hinter den Links für diese Seite und am Ende dieses Textes steht Näheres, so spezielle Themen der Beratung und Möglichkeiten des Einbeziehens der erhöhten Wahrnehmung. Das kann zum Beispiel dazu dienen, Schwierigkeiten besser zu beleuchten, gegebene Diagnosen auf dem Wege zu hinterfragen und Potentiale zur Besserung zu erkennen und gemeinsam mit der inneren Kraft des Betreffenden aktivieren zu können. Mehr unten. Zur Vereinbarung von Terminen und äusserem Ablauf steht mehr bei Terminen.

Für ein gutes, wundervolles Gedeihen in Erkennen und Frieden!  Das Buch eines jeden Lebens wird sekündlich geschrieben. Es kann jederzeit jede Änderung erfahren. Bitte schreibe zum Besten.

Möglichkeiten Entwicklungen zu fördern: Schule, bei Beteiligten, persönliche Entwicklung
Inspirierend auf Anfrage trage ich etwas bei zu Entwicklungen für Schulen oder Gremien, wie zur Freien-Schule-Initiative in Tornesch, mit Namen “Indigo-Schule-Sonnentor”. Mitgestaltung von Kindern ist von der erfahrenen Grundschullehrerin Frau Stoldt erwünscht. Mehr zur Schule unten unter Planung einer Schule mit Homepage. Literaturhinweise folgen darunter mit Literatur von Horst Költze zu Missbrauch von Bildung und Nötigkeit liebevoller, humaner und freier Perspektive für Kinder, Eltern, Lehrer und Gremien in harmonischem Zusammenwirken statt sich Druck machen zu lassen oder Druck zu machen durch Auflagen staatlicherseits mit Tests, einander kontrollieren zum Nachteil der Ruhe, des Friedens, der Kinder, Eltern, Lehrer und Heranwachsenden.

Was mache oder kann ich?
Ich steuere bei Treffen, Gesprächen oder Sitzungen mit Kindern oder ihren Familien Ideen bei, mache Sitzungen in vollem Umfange als einzelnes Geschehen, um die Wahrnehmung für Kinder und Familien für Mitgebrachtes wie Gaben, Talente, Bedürfnisse und Neigungen zu sensibilisieren und rege zur Entfaltung an.
Das geschieht über geistiges Wirken und ganzheitliche Förderung. Das kann im Stillen sein oder in Bewegung. Teil ist auch, die natürlich vorhandene geistige Kommunikation untereinander zu fördern und dafür zu sensibilisieren, denn darüber drücken sich Kinder am meisten aus. Sie hören die Erwachsenen mit feinen inneren Ohren oft sehr fein und warten darauf oder hoffen, dass die Erwachsenen sich ihnen öffnen. Ein Kind kann jenseits von Alter kommunizieren. Es gibt einen Bereich, in dem wir uns von Wesen zu Wesen begegnen, frei von Alter und frei von Rollen. Dies zu fördern, liegt am Herzen. Darüber können Bedürfnisse und Kunde von Kindern ans Licht kommen, wenn sie es selber offenbaren. Einige Kinder sehen die Wahrnehmung von Erwachsenen für die feine Kommunikation lediglich verstellt von Gedanken, von Eingenommenheit “man könne so nicht kommunizieren” oder “das Kind versteht das noch nicht.” Das kann anders aussehen. “Erwachsene sind gross geratene Kinder”, sagte Fridtjof, 8 Jahre.

Psychologisches Fördern, erhellen, wahrnehmen
Innerlich bin ich Kind geblieben und tolle gern mit Kindern umher. Alle Wahrnehmungen und Bedürfnisse haben Platz. Die Sprache der Seele zu sprechen liegt mir näher als mit dem Mund zu kommunizieren. Seit einer Empfindung von Isolation in der Kindheit und späterer Auflösung habe ich, so die Erfahrung, Zugang zu Kindern, die wenig sprechen wollen oder können, und es war möglich, darüber Öffnungen und Klarheit für Eltern und Beteiligte – mit Zustimmung des Kindes – bewirken zu können. Freilich ist das eine Erfahrung und kann keine Versprechung beinhalten.
Ich biete Beratungen, um Bedarf und Bedürfnisse der Beteiligten herausfinden und daraufhin Wege einrichten, Termine für Kinder und Eltern mit allen Problemen und Herausforderungen, die eine Familie haben mag, helfe zum Erfahren des ganzen Potentials, bei Lern”störungen” mit Wahrnehmen des grossen Energiefeldes des Kindes mit Fähigkeiten wie Astrahieren, Ideenreichtum und Kreativität, Stärke und Eigenschaften, wie ein Kind sich vielleicht besonders helfen könne und diese und jene Herausforderung durch Kenntnisse anderer Art, die zutagetreten, abfedern können mag. Das kann sein bei Familienproblemen,  Lese-Rechtschreib-Schwäche, Autismus oder Zurückgezogenheit und der Frage nach dem Warum (falls jemand es sagen möchte), Diagnosen von sogenanntem “ADHD”, “ADHS” und bei Diagnosen, um bestehende eventuelle Beeinträchtigungen wie “Behinderungen” – heute ist “I”-Kind ein Beispiel – neu zu erschauen, zu hinterfragen, Verbesserungen anzustreben und dem Bewusstsein eines Kindes zum Entfalten zu verhelfen, Selbstheilung gemeinsam zu erhöhen, die “ewigen” Körper der Person (das heisst die äusseren oder feineren Auraschichten, sein tiefes Bewussstsein) fühlen oder aktivieren zu können, um die tieferen Seelenmotive oder -ziele zu erfahren und ganzheitlicher zu lernen, Sprachverstehen mit intuitivem Ansatz zu fördern und anderes. Mehr zu Möglichkeiten steht auch unter Beraten. Mehr siehe bitte unter dem Link Helfen & fördern für Kinder und im Artikel von Christine Schüren “Eltern in der Zwickmühle?!” bei Publikationen. (Auch Suche rechts im Such-Kästchen)

Wie es gebraucht und gewünscht wird, steuere ich Erkenntnisse aus Erfahrungen oder “frischen” oder zurückliegenden Sitzungen bei, um mehr daraus zu entwickeln, und den Blick der Eltern oder Pädagogen mit zu weiten, wie eine von mir gemachte wissenschaftliche Studie über Kinder (siehe bei Diplomarbeit), schreibe nachträglich über Begegnungen mit Kindern, um Feinheiten hervortreten zu lassen und ihre Bedürfnisse hervorzustellen.

Ein Angebot von mir: Bücher über Kinder schreiben um zu sensibilisieren, mit Auftrag:
Ich schreibe über Wahrnehmungen im Erleben mit Kindern, auf Wunsch für die Kinder oder mit ihnen oder für die Eltern… Dabei kann ein Buch entstehen. Lebendig, warmherzig, mitfühlend, auf Wunsch kann es Charakter einer freien Stellungnahme, Gutachtens psychosozialer Art haben, um ganzheitlich, anders als meist bei Psychologen oder Sozialpädagogen, das Kind zu sehen. Es kann auch eine Sicht sein, die zu einem bereits bestehenden Gutachten oder Diagnose, in der das Kind als krank angesehen wird, als freie Sicht hinzukommen. Bestreben ist dann, dass das Kind bestmöglich aus seiner Situation herauskommen kann und seine Stärken hervorzuheben.
Motiv ist, die Wahrnehmungen, Interessen, Bedürfnisse und Möglichkeiten des Kindes wahrnehmbarer machen zu können, daraus Bedarf zu erkennen, Potentiale zu zeigen, freilich mit Zustimmung des Kindes und der Beteiligten. Auf Wunsch komme ich in Schulen, nach Hause, nehme Kinder wahr, wirke mit ihnen und schreibe auch auf Wunsch, von belletristisch, als Erzählung oder auch als psychosozial orientierte Wahrnehmung mit spirituellem, liebevollem Überbau. Das können auch Lehrer zum Herausfinden von Fähigkeiten mit Einstimmung der Kinder und Eltern bei mir anfragen. Mehr und ausführlich dazu steht bei “Schreiben und Heilen”.

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