Zum Verständnis, wen es interessiert, wie es dazu kam, Lehrveranstaltungen mit solchem Inhalt anzubieten: Veranstaltungen wie diese täten dringend Not, um die richtige Ruhe und Gelassenheit, Kraft und Konzentration, das Interesse und die Aufgeschlossenheit auch bei etlichen neuen Lehrstoffen richtig bündeln zu können. Oft sind Studierende beansprucht  mit mehreren Herausforderungen gleichzeitig, vor allem, wenn sie schon Familie haben, wie es bei Studierendem im Fach Sozialwesen oft vorkommt. Dort war 1998 das Durchschnittsalter der Studierenden 29 Jahre, wobei die meisten Personen schon einen Beruf vorher ausgeübt hatten nach erster Ausbildung. Viele Mütter waren dort, die täglich ihre Kinder entweder unterbringen mussten zum Studierenkönnen  und neben dem vielen Lernen versorgten. Viele Studierende gingen auch jobben, weil das BAFöG, die staatliche Förderung, nicht ausreichte oder die Personen keines erhielten.
Auch ist das Lernen an sich intensiv und laugt oft aus, wenn man nur die eine Hirnhälfte nutzt, die für das kognitive Denken am ehesten beansprucht wird. Bei meinem Angebot sollen beide Hälften in Einklang gebracht werden.
So etwas wird unter anderem in anderen Ländern mit grossem Erfolg und grosser Nachfrage angeboten: besonders in Russland weiterläufig und in den USA an Unis, in Deutschland eher an privaten Schulen oder entsprechenden Unis bzw. Bildungsstätten wie innerhalb von Ausbildungen zu Heilpraktikern, Beratern ect.

Wie ich zu dem Angebot kam – das Bewusstsein reifte dorthin: Basis eigene Erfahrung

Ich habe einige Vorträge zum Thema „Sensitivität“ (womit unsere inneliegenden feinen Sinne gemeint sind im Wesen sowie (selbst)heilerische Gaben) an einer FH, wissenschaftlichen und politischen Foren gehalten – doch ist nicht der Auslöser für so ein Angebot. Es sind eigene Erfahrungen und zudem – zeitlich früher als eine Kernerfahrung, die ich gleich nahbringe – jene, dass ich 2006 ein Angebot erhielt, zu bald eine Professur übernehmen zu können im Fachbereich Sozialwesen, als „Lehrkraft für besondere Aufgaben“. Das erreichte mich völlig überraschend in einer Zeit, in der ich Vollzeit-Selbständig seit einiger Zeit viel reiste und  Seminare und Schulungen hielt mit einem gerade gewachsenen Netz von Kooperationspartnern, die für mich Termine an verschiedenen Orten organisierten und mehr, was sehr hilfreich war. Hintergrund war, dass die mir dies antragende Person genau wusste, womit ich mich befasse und wie meine persönlichen und daraus gewordenen beruflichen Voraussetzungen seien. Wir hatten öfter gesprochen, auch darüber, wie man das Wahrnehmen – sensitive bzw. telepathische – im Beruf integrieren könnte, wie man es nenne, was es vor allem an Hilfspotential für andere Gutes bringen kann und Näheres. Die Person war zuversichtlich, dass genau das dem Fachbereich guttun würde, und so hätte ich mit vielen Studierenden zu tun, denen ich das Wissen auch weitergeben könnte. Ich habe das Angebot, so verlockend es war, wegen bereits verplantem Folgejahr nicht angenommen. Mehr noch aber sagte mir schlicht mein Gefühl, es sei trotz aller Vorteile, die damit verbunden wären nicht das Richtige für mich – jedenfalls zu dieser Zeit. Ich habe immer schon viele Phasen genossen, in denen ich wenig spreche – und über lange Phasen gezwungen zu sein sprechen zu müssen mit vielen Leuten, wenngleích ich es phasenweise auch gern tue, fühlte sich schlicht nicht richtig an. Einige Jahre später, nach einem vollen Terminplan über Jahre vorher, zog ich mich für eine Zeit vorwiegend von äusseren Tätigkeiten zurück und ging in die stille Meditation nach innen. Dabei erreichte ich – ohne dass ich es wollte – binnen einiger Jahre einen im Bewusstsein sich vollziehenden gesund wirkenden Abstand zu dieser Kultur und der mehr werdenden Bewusstheit, wie wir zerstörerisch leben, den ich vorher nicht gehabt hatte. Hierdurch stellte ich sowohl viel von meinem Verhalten um als auch schrumpfte ich mein Leben, Gewohnheiten und Handlungen auf das zurecht, was am Wenigsten anderen – Tieren, Natur, der Umwelt, wozu ja alle Lebewesen gehören – schade. Ich bekam ein Feingefühl zum Gewahrsein über innere Vorgänge und Prozesse, die vorher nicht dagewesen waren. Daran lasse ich gern andere teilhaben und gebe seitdem das Wissen weiter. Dies geht am Besten im Kern durch stille Meditation, die man in Gruppen und einzeln durchführen kann. Hierin werden mehrere Lehrarten – äussere Gespräche, Methoden des Helfens, des Kommunizierens auch – still miteinander verbindbar. Eine Methode, still mit anderen sein zu können und dabei dennoch etwas vermitteln zu können, entstand. Dies ist eine Basis dessen, was ich anbiete. Artikel, Diplomarbeit, Belege existieren, sie sind auf Anliegen einsehbar.

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Geboren 1970, Dipl.Soz.Päd. & -Soz.Arb. (FH), Seminarleiterin, Autorin, sensitive Heilerin,  Justizangestellte.  

Wer die ausführliche Fassung des Werdegangs mit allen relevanten Tätigkeiten – mit je aufklappbarem Menü der einzelnen Punkte – erfahren möchte, siehe unter meinem  Namen auf www.xing. com.  Hier folgt etwas mehr zu Kernhaftem im Fliesstext.
Es gibt einige Referenzen bzw. Zeugnisse, Gutachten ect. im Zusammenhang mit dem Tätigsein. Sie sind auf Anliegen einsehbar. Hier senden Sie mir bitte eine persönliche Email mit Grund des Einsehenwollens. Wenn ich dem zustimme, bekommen Sie einen Code zugeschickt und können damit die Dokumente einsehen.

Kleine Einführung vor dem Erzählen über den Werdegang:
Auf diesem Planeten zu leben, finde ich gar nicht so einfach. Gefühlte 98 % von allem, was Menschen Natur, Tier und Mensch sowie Situationen angedeihen lassen, finde ich zutiefst abscheulich. „Die Prophezeihungen von Celestin“ von James Redfield, Band 1 (die ersten neun Erkenntnisse enthaltend), veranschaulicht, was gemeint ist: Jenes darin dargelegte Verhalten, das zu einer niedrigen Energie, Niedrighalten von Interessen(motiven), Intelligenz, Entfaltung, Verantwortungsbewusstheit führt.
Viele Prozente der angenommenen 98 %, die  meinem Gefühl nach schieflaufen, gehen in dies Thema: Menschen essen Leichen – verurteilen in diesem christlich u.w. geprägtem Kultur“kreis“ Kannibalen in dem Sinn, wenn Menschen Menschen(leichen) essen, obwohl sie ja selbst welche sind. Die meisten essen die toten Körper unserer lieben Freunde und Mitbewohner auf diesem Planeten, tierliche Personen, also Intelligenzen mit einem tierlichen Körper, die ihnen – meine ich zu fühlen – wohl nie eine Erlaubnis dazu gegeben haben. Oder sie auszunutzen und überhaupt zu Leichen werden zu lassen. Sie wie Untertanen aufzufassen – und zu berühren. Aus diesem Grund – weil z.B. vegan sich ernährende Personen noch zu selten sind, die keiner Fliege und sonstwem etwas zuleide tun möchten, wie ich unter anderem seit 15 Jahren bei leider aber auch andersgestalteter Kindheit mit Leichen – finde ich das Leben hier unerträglich! Denn ich weiss und fühle das Leid der Tiere – und wenn ich sehe, wie Menschen einkaufen gehen und Leichen auf das Kassenband legen -, hoffe ich so inständig, dass sich im Handumdrehen alles hier ändert und jeder, der so etwas tut, geich an der Kasse verhaftet wird.
Sonst bin ich friedlich – meist. Aus den Erfahrungen heraus lässt sich aus meiner Sicht manches Not-wend-ige auf wenig Buchstaben zurechtkürzen, wie zu dieser Ansicht auf dem Bild hier unten mit Worten, die Martin Luther King zugeschrieben werden – man hat die Freiheit, zu wählen, was man tun möchte. Nur die Konsequenzen muss jeder selbst erfahren.
Jetzt werden sich einige Personen, die mich kennen, fragen, ob die Charmanz abhanden gekommen sei. Nein, ich habe sie tief vergraben und hole sie nur zu den wenigen Gelegenheiten heraus, zu denen ich meine, dass es sich „lohnt“  – und nicht, um jene Personen zu belohnen, die hier das Chaos mit anrichten.

Da sensitivnet schon seit Anfang an eine Seite war – früher noch mehr als derzeit -, auf der Menschen gezielt auf der Suche nach Infos über Sensitivität bzw. Medialität waren, bis ca. 2005 auch mit einem Forum, zeigte sich, dass ausführlichere Infos über Kontexte – in welchem Zusammenhang welche Erfahrungen stünden ect. – gern erfahren wurden. Deshalb bin ich zu ausführlicheren Texten gekommen. So ist es zu erklären. Deswegen mache ich es jetzt auch hier so und hoffe, dass es gerade gezielt Interessierten so entgegenkommt bzw. angenehm ist. Ihr könnt  mir gern auch nach wie vor weiter Rückmeldung geben. Ich setze gern um, wenn ich es kann, was Anliegen sind. Nun etwas zum beruflichen Werdegang:

Kaum zu glauben: Fast 27 lange Jahre ist es her, … so begann ich diese Einführung in das, was ich für „über meine Person“ für erwähnenswert hielt. Ich  mache es vorher mal kürzer und fange anders an. Der Rest kommt hintenan.
Ich habe etwas vergessen, was manche Personen, gestehe ich, nicht so schön finden werden. 2006 – ich hatte mein Studium seit drei Jahren mit dem Kolloqium für die staatliche Anerkennung beendet – erhielt ich überraschend die Möglichkeit, noch im selben Jahr die Nachfolge für eine Professur wahrnehmen, d.h. beginnen zu können an der heute so genannten „Universität für Angewandte Wissenschaften“. (Derzeit FH Kiel) Wer mich darauf einladend ansprach und mich dafür für geeignet hielt, war der aus Altersgrund dort nach langen Jahren in den „Ruhestand“ gehende Professor. Dem Unibetrieb war ich in den letzten Jahren eher ferne. Dennoch hatte er es geschafft, mich ausfindig machen zu können und eine Einladung zu schicken. Ich achte ihn sehr wegen seines mir auffallenden ausgeglichenen, in sich ruhenden, integren Charakters und einer wunderbaren warmherzig-anteilnehmenden und dabei eher stillen Art, auf die Menschen – Studierenden – einzugehen. So sahen wir uns nach einigen Jahren wieder. Er kannte mich seit Beginn meines Studiums und war einer der Wenigen, mit denen ich damals über das Wie-Integriere-ich-die-seiende-Hellsinnigkeit-in-den-Beruf-und-ohne-irgendwo-anzuecken näher oder überhaupt gesprochen hatte, denn dies wurde bewusst Thema ab ca. 1992 aufs Berufliche mit beziehbar. Er hatte mir empfohlen, es unter „persönliche Kompetenz“ zu fassen. Der Entwicklung gewahr – nach dem Studium eine seltene Stelle an einer Schweizer Klinik mit Zentrum des So-Wahrnehmens mit Zuarbeit an die klinikleitenden Personen beginnend und was sich getan hatte -, war er der Ansicht, es sei doch ein gutes Potential, das mit in eine Professur eingebracht werden könne – das Thema überhaupt, ins Studium. Es brauche junge Leute, die etwas verändern wollen. Wenn ich heute rückblicke und damals gewusst hätte, wie sich manches entwickeln würde an für mich Unvorhersehbarem, hätte ich wohl wirklich gesagt: Ja, wunderbar, ich nehme das Angebot gern an. Doch: Ich habe abgewogen und, obwohl ich mit meiner wissenschaftlichen Abschlussarbeit das Anliegen auch habe, das Thema unserer sogenannt „höheren Entwicklung inklusive Fähigkeiten“ mit ins Gros der Gesellschaft, besonders in Familien sowie in die Wissenschaften und in helfende und lehrende Professionen bringen zu wollen – ihm bekannt -, und auch gut rechnen kann, wusste ich recht bald: erst einmal nicht: Dass trotz dieser hervorragenden Möglichkeit, die ich sofort hätte erhalten können, dies für mich nicht der richtige Weg sei.
Es war schlicht ein durchdringendes Gefühl, ein inneres Wissen. Das Einsetzen von erhöhter Wahrnehmung (sog. Hell-Sinnigkeit) zur Hilfe für andere war für mich zentral geworden – was es auch als Professorin ja jeden Tag weiter sein könnte -; dennoch sollte es für mich erst einmal mit wenig Sprechenmüssen verbunden sein, denn nur so könnte ich die innere Kraft bewahren. Es war mir wissentlich das Wichtigere. (Wenngleich sicher nicht zur Freude meiner lieben Anverwandten, die schon 1998 meinten: „Ach, was willst Du denn mit 28  nochmal studieren … Bisse jek…“ (westfälisch mit einer Spur Kölnisch, steht für „Bist Du verrückt“) Wie schön war es dann erleben zu können, dass das Durchschnittsalter der Studierenden dort 29 war. Alle hatten ein erstes berufliches Leben und oft auch Kinder entweder jetzt klein/er oder bereits erwachsen. (wie eine Mutter mit Mitte o. Ende 40).)
Das machte es zu einem für mich wertvollen Erlebnis.
Zudem war mein Partner Arzt, er unterrichtete dann dort später auch einen Teil im Fach Medizin – meinem Schwerpunktfach -, extrem viel am Arbeiten, so dass ich in einen Drall kam mit dem Studium, das zum Arbeiten nur so einlud – und so wollte ich es. Nicht eine Party sah mich je, selbst gewählt, nur ackern, entweder studieren oder nebenbei arbeiten, das waren die Studienjahre – und Schmunzeln über die Texte der Heiratsannoncen von Frau Püschel-Knies im Deutschen Ärzteblatt, die mein Partner immer das Witzigste am Ärzteblatt fand und gerne vorlas mit „Gibt´s doch nicht, hey, hör mal hier .. wer geht denn so durch die Welt …“ (Fing immer immer mit: wer HAT was, das Fügen der Berufe und Abstammungen – und zum Schluss kam ab und an was vom Charakter o.ä., daher das Lachen, weil immer dieselbe Art).

Wenn man einmal beruflich festsitzt und weiss, was es  heisst, sich Jahre zu fragen, wie man da wieder rauskommt, kann es einem einen schnellen Antrieb geben, so ein Studium im Nullkommanichts durchzuziehen. Das berufliche Universum, das vorher war, war weit entfernt. Gut, dass ich es hatte verlassen können. Gut, dass ich nochmal  so „jek“ war, es zu machen, kann ich  jedem nur empfehlen. Mit Dank an die liebe Maike, die mir bei einem Job beim NRD Fernsehen 1996 eine Weile Kollegin war und mich – aufgrund ihrer eigenen nun ihr sehr wertvollen Erfahrung – mich auf die Idee erst brachte, ein Studium nach erstem beruflichen Leben beginnen zu mögen. Früher frustrierte Bürogehilfin, jetzt fertige BWL`erin mit einer Pionierdiplomarbeit, mit der sie – im Controlling – eine Superstelle im NDR bekam. Ich werde nie diese wunderbare Ausstrahlung vergessen, die sie hatte: Zu wissen, was gewesen war in einer „dunklen“ Vergangenheit – Gehilfin in einem Büro, nichts wirklich tuend, keine echte Verantwortung – und dann Studierenkönnen (für manche geht es erst dann) und jetzt endlich raus seiend aus diesen unschönen Gewässern „Tun nach Fremdansage“. Welche Abscheu sie dagegen hatte, sagte sie nie. Es sprang mich aber förmlich an. Maike – das war super – gab erst Ruhe, als sie von einer nun etwas ähnlichen Lage hörte, als ich mich erkundigt hatte und tatsächlich herausfand, dass ich selbst mit fast 27 Jahren noch und jetzt völlig elternunabhängig BaFÖG-gefördert würde und sofort schaute, was ich am Besten umgehend studieren könne. Mit gerade 28 begann der erste Studientag. Ohne meine Freundin Maike hätte ich es zu dieser Idee vermutlich eher fraglich gebracht.
Ich hätte mich vermutlich mehr aufs Schreiben konzentriert: Derzeit war der erste Roman geschrieben, beim Literaturhaus für gut befunden, so dass ich in ein  eigentlich Stipendiaten-Autorenseminar zugelassen wurde, das über fünf Tage ging und mich mein allerletztes Geld kostete. Das war schon immer die Essenz, das, was mich glücklich machte: schreiben. Schon ab 1994 hatte ich mich so „trainiert“, täglich zwischen 6 und 8 Stunden schreiben zu können – einen Arbeitstag im Grunde, weil ich unbedingt so weit kommen wollte, dass es realistisch sei, damit auch finanziell etwas abdecken zu können. Aber in Wahrheit interessierte mich nur das Schreiben – ich dachte gar nicht an Geld. Ich war glücklich, dass ich in erster Ausbildung so schnell auf der Schreibmaschine oder später PC schreiben gelernt hatte, wie ich denke, und so entstand einiges. („Vorsicht „Edition““… , d. h. ungekürztes Werk, soll mal kommen, mit aufeinander aufbauenden Inhalten von Sach-, Fachbuch und Bellestrik).

Jetzt nochmal dorthin, wo vorher der Anfang war – und jetzt besteht für die LeserInnen auch weniger die Gefahr, dass ich sie in eine depressive Verstimmung mit der düster-da-tristen-und-wenig-verantwortungsvoll-seienden-Aktivität aus der Vergangenheit geleite …
Fast 27 Jahre ist es her, dass ich – nach meiner ersten Ausbildung zur Justizangestellten an einem Amtsgericht in Westfalen, eine Ausbildung vom nordrhein-westfälischen Justizministerium mit Richtliniengebung durch das Oberlandesgericht Hamm – für einige Monate bis zu meinem Weggang nach Kiel zum dortigen Amtsgericht in Vertretung die Leitung einer Geschäftsstelle für Strafsachen – Jugendstrafsachen und Führerscheinentzüge – innehatte. Dies ist mein erstes berufliches Leben. Es gab damals Personalengpässe, daher kam ich gleich in eine Position des an sich mittleren Beamtendienstes: Da ich im selben Gericht durch alle Abteilungen gegangen war in der Ausbildung, für je zwei Monate mit Rechtswissenlernen dort und in der Berufsschule, erschien ich der Geschäftsleitung als am Ehesten geeignet, die verantwortungsvolle Stelle einnehmen zu können. Zwei andere gerade mit der Ausbildung fertige Kolleginnen waren eben zur Staatsanwaltschaft in Münster gewechselt, ich war die einzig infragekommende Person für die Stelle. Wie so oft versuchte man die Lücke intern zu füllen, Einstellungsstop, und so kam ich in die Lage, dass ich mir ein wenig vorkam, als würde ich mit etwas zu grossen Schuhen laufen. (Die Position kann man mit der Art der Ausbildung für gewöhnlich nicht einnehmen mangels Beamtenausbildung).
Doch ich merkte, es ist nicht erfüllend. Mein Inneres war leer und blieb es, wenngleich ich viel lernte, das mir noch heute bestens dienlich ist. Dazu gehört, die von mir so genannte „dritte Fremdsprache“ früh gelernt zu haben: „verwaltisch“. Diese Sprache mit „Behördendeutsch“ ist irgendwie „drin“. Das ganze Ambiente am Gericht, in der Verwandtschaft und beruflich auch mit manchen Polizisten in der nächsten Umgebung, mit einer Mutter, die ebenfalls an einer Behörde arbeitete und dies in einer relativen Kleinstadt, wo sich die  Meisten kennen, führten dazu, dass ich etwas verinnerlichte, das ich heute noch spüre, wann immer ich in Behörden, im Ämtern ect. bin: Ich fühle eine Art brüderlicher/schwesterlicher Verbindung, es ist wie ein familiäres Gefühl. Ich habe liebevolles Mitempfinden für dort arbeitende Personen, Mitgefühl für häufigen Stress, der nach aussen zuweilen nicht zu sehen sein mag und für die Nöte der KollegInnen. Das liegt sicher daran, dass ich viele nette Personen habe kennenlernen dürfen – und so ist es immer irgendwie heimelig, wenn ich in ein Amt gehe, egal ob es sich um Polizei, Rathaus, Gericht ect. handeln mag. Es ist erstaunlich, da mich der Beruf nie erfüllte, sondern eher zweckmässig war, doch es ist so. Eine Scheu, dass Menschen in Behörden angeblich – wie leider zuweilen angenommen werden mag – nicht hören, nicht verstehen, nicht würden hören wollen, kann ich nicht nachvollziehen. Ich habe andere, gegenteilige Erfahrung gemacht. Wäre ich weitgehend unbewusst, wenn ich in eine Behörde gehen würde, wäre es gut möglich, dass ich mich irgendwo auf einem Stuhl einkuscheln und einschlafen würde im Eindruck von Heimeligkeit. Selbst überrascht, aber so ist es.
Daher verliefen Gespräche auch immer etwas persönlich und nett. Offenbar ist es eine Prägung, die nicht vergeht. Ich merke einen deutlichen Unterschied von meiner Auffassung her in Bezug auf Personen, die nicht an Behörden arbeiteten. Bei ihnen sind eher Ängste, Befremden und Ferne zu spüren. So habe ich meine „Ausstattung“ eingesetzt, um freundliches, versöhnliches Klima für andere hinsichtlich Behörden ect. schaffen zu wollen, damit Ängste und Fernegefühle abgebaut würden.
Eine Zeit spielte ich mit dem Gedanken, nach meiner Ausbildung auf Rechtspflegerin zu lernen. Damals – noch in Westfalen – war alles, was ich derzeit kannte, nicht erfüllend. Meine besten Freunde waren eher zufrieden in ihren Berufen – einer Polizist, ein anderer hatte eine Druckerei, ein weiterer schleppte sich als Polier durchs Leben, nicht gerade zufrieden – aber ich „kochte“ innerlich.
Ich wollte raus aus diesem Beruf, dieser Eintönigkeit. Sie mündete darin, dass ich in Akten Notizen machte und am Nachmittag mit befreundetem Rechtspfleger öfter telefonierte, wann wir in die Cafeteria gehen wollen … Sonst war aber viel zu tun 😉 Durch die zunehmende Digitalisierung sind ja inzwischen auch die Berge von Akten aus Büros verschwunden, die eine dunkel-muffig-abgestandene und mich stetig müdemachende Luft kreiierten, besonders verfeinert, wenn Neonbeleuchtung an war. Besonders im Grundbuchamt, das ich nur in der Ausbildung zwei Monate streifte, hatte es reichlich daran.

Eine stete inhaltliche Unterforderung hatte zu einer Art Unterdruck geführt, die von Anfang an dieser Ausbildung spürbar war. Eigentlich hätte ich gern ein Jahr Pause nach Schulabschluss gemacht, ein Jahr nach England oder in die USA  – aber das liess sich damals nicht so einfach realisieren.
Hätte ich geahnt, dass ich mit 28 Jahren nochmal studieren würde und das einbringen könnte, was ich erst 1992 in der Nähe von Kiel überhaupt entdecken würde, dass es so etwas wie Erfüllung im Beruflichen überhaupt gebe, wäre ich wahrscheinlich auf der Stelle ein glücklicher Mensch geworden.

Erst später – mit Orientierung seit Kindheit – gelangte ich zu einem neuen beruflichen Leben, das mir seitdem (1992) volle Erfüllung gibt. Nachdem ich ein Jahr am Gericht in Kiel gearbeitet hatte, stellte ich bei einem Besuch und dann öfteren Hinkommen in ein Zentrum für Ganzheitsentwicklung, was meint: spirituell-geistige, seelische, körperliche und soziale in dann werdenden Zusammenarbeit mit dem leitenden Heiler und Meditationslehrer fest, dass das Wahrnehmen des Wesens anderer mit Ursachen von Problemen, sie zu finden und mit zur Lösung beizutragen – oft auf stillem Weg, auch wenn ich äusserlich Beratungen machte und dabei natürlich laut-verbal sprach –  „meine“ Passion sei.
So wie man plötzlich weiss „Das ist es!“ war es auch bei mir. Mangels Gelegenheit an Vergleich in der sonst eher trockenen Arbeit am Gericht war es mir sofort klar. Mir war, als würde ich einen roten Faden in meinem Leben auf einmal greifen können, den ich bisher nicht hatte wahrnehmen können. Ich hatte an den Gerichten zum Teil auch Kontakt mit kommenden Personen, dies hier, in eine Lebensberatung mit einer internen Ausbildung in Beratung, Yoga, Meditation und mehr einsteigen zu können, war für mich erfüllend.
Seither übe ich diese Tätigkeit, im Wandel von Ehrenamt, Freiberuflichkeit, Angestelltentätigkeit oder Nebenberuflichkeit aus. 1994 kamen Schulungen für andere hinzu, die sich – mit Wissen aus meinem Innern zum guten Teil – erst ergaben und sich dann konkret weiterentwickelten.

Später und schon oben erwähnt, 1998-2001 bzw. 2003 studierte ich noch einmal: Sozialwesen. Hier erwarb ich eine Basis, nun auch offiziell – mit staatlicher Anerkennung als Diplom-Sozialpädagogin & -Sozialarbeiterin (FH) – beratend und mit Gewichtung auf die psychologisch-soziale Entwicklung tätig sein zu können, ebenso praktisch einsetzen, was ich vorher freiberuflich bzw. oft ehrenamtlich auch getan hatte und, besonders gut, wissenschaftlich arbeiten und auch schreiben bzw. veröffentlichen zu können. Das kann man natürlich auch ohne Studium, es ist dann aber leider schwer/er, es an den richtigen Stellen platzieren zu können.
In einem Land, in dem solche staatlichen Anerkennungen stark gewichtet werden, erschien mir alles andere – blosse freiberufliche Tätigkeit aufgrund „Hineinwachsen“ in den geliebten Bereich, doch „nur“ dabei Justizangestellte seiend von der staatlich anerkannten Basis her – als risikohaft.
Eine dreijährige interne Ausbildung im genannten Zentrum von 1992-1995, nochmal in die Vergangenheit zur Klarstellung der Basis – brachte viel innere Vertiefung mit sich, eine Art klösterliches Leben und Abschied von etlichen äusseren Reizen, die bisher mein Leben mit bestimmt hatten. Ich tauchte nach innen ab, inmitten der Tätigkeit, das kleine Zentrum erst administrativ „auf Vordermann“ zu halten oder auch weiter zu bringen, später zwei Jahre auf das Organisatorische bezogen zu leiten. Das hiess, vor allem für einen Mann, von Kindheit an heilend begabt und eine verwandte Seele in Bezug auf die Wahrnehmungsanlagen, Termine mit zu organisieren, vorzubereiten, Kursunterlagen für laufende Seminare und Kurse zu schreiben, und auch desöftern, tags wie nachts mit am Telefon zu sein, wenn Menschen in Krisen kamen und sich erinnerten, da sei doch jemand, der mal hatte helfen können: dieser Herr. Oder es waren Viele schon bei Ärzten ect. gewesen, und niemand hatte die Ursache des Leidens erkennen oder nachhaltig erfolgreich behandeln können. So lernte ich anhand der zunächst reinen Betreuung und dann Beisein über zwei Jahre in Beratungen, denen sich  meist Heilsitzungen – sog. Chakrabehandlungen – anschlossen, bis ich nach zwei Jahren auch interner Schulung selbst Beratungen mit übernahm und auch begann, Hausbesuche bei Leuten zu machen mit auch Einsetzen von Yoga oder Tiefenentspannung bzw. Hypnose (was hier praktisch als Tiefenentspannung gesehen werden kann). Es war arbeitsreich, vertiefend, wunderbar, denn endlich  mit Gleichgesinnten (er)leben zu können, war etwas so Kostbares, wie ich es bis dahin im ganzen Leben noch nicht hatte. Besonders wurde mir der Wert dieser Chakrabehandlungen bewusst, als ich selbst in etwas ein Problem hatte – schon Monate -, wo Ärzte viel gesucht hatten ohne zu finden oder etwas ausrichten zu können und dann, in einer einzigen Sitzung dieser Art alles vollständig weg war. Es kam mir vor, als drehe dazu jemand sanft und geschickt zum Feineinstellen eines anderen Senders, bis man klar höre, an den Knopf eines Radios, während Ärzte vorher vergleichsweise versucht hatten, denselben Effekt mit einem Tritt gegen das Radio erreichen zu wollen. („Schulmedizin“ ist hier gemeint).
Diese „Odyssee“ wird noch in Veröffentlichungen in Buchform Thema sein – sie führte mich dahin, dass ich mich fortan für geistiges Heilen einsetzte und es förderte, zunächst bei dem mehrere Jahre einzigen Menschen, der es offenkundig für mich zu beherrschen schien. Denn ich sah viele Personen hereinkommen mit z.B. vorgefallenen Bandscheiben, die gebückt kamen und gerade wieder herausgingen. Das fast jeden Tag zu sehen hat mein Welt- und Menschenbild um ein Vielfaches umgeworfen.
Dabei kam ich viel an Wissen heran, das von innen her wahrnehmbar ist und das unserer Seele innewohnt. Ich erlebte eine Art „Transformation“ im Innern, das sich auch auf das Seelische und den Körper bezog. Hier erkannte ich, dass bestimmte Gesundheitsprobleme dabei auftauchen konnten, für die es bei Ärzten schwer Ansprechpartner zu finden gab. Ich begann darüber zu schreiben, so, als hätte ich es „im Blut“ – als Anlage -, über Entwicklung a) wahrzunehmen, b) so gut es geht zu helfen und c) die Ergebnisse, das Relevante schriftlich zu notieren.

Als das Team leider 1996 auseinanderging, musste ich mich völlig neu orientieren. Denn ich war in eine Tätigkeit hineingewachsen, die mir wirklich liegt. Die man aber nicht in den Zeitungen als Stelle ausgeschrieben fand derzeit – auch heute nicht. Ich lernte jedenfalls Vieles, wofür ich sehr dankbar bin, noch nachhaltig. Das spätere Studium kam mir dagegen oberflächlich vor – weil bei bei der internen Schulung alle Wesensbereiche ansprachen und zur Entwicklung brachten, es wurde nicht (nur) vordergründig der Kopf (Verstand oder auch Intellekt) angesprochen, wie es später im Studium wurde. Gerade DAS habe ich dort stets vermisst, weswegen ich stetig argwöhnte, dass es doch wohl nicht der Ernst des Staates sein könne, Leute mit vier- oder fünfjähriger verstandesmässiger Paukerei auf andere loslassen zu wollen und zu meinen, dass sie damit fähig wären, anderen helfen zu können. Oder…! Doch, es war so. Ist auch im Medizin- und Psychologiestudium und anderen Studienfächern so. Der Wert des Studiums, das ich damals fast kostenfrei, dafür eben nicht mit Gelderwerb im Vordergrund, bekommen durfte, war von unschätzbarem Wert.

Das Thema höhere Entwicklung des Menschen habe ich auch im Studium – bei  mir mit dem Schwerpunkt Sozialmedizin, Psychologie, Soziologie (Reha & Gesundheit als erster Schwerpunkt, Soziale Arbeit mit Frauen als zweiter Schwerpunkt) eingebracht und meine wissenschaftliche Abschlussarbeit darüber geschrieben. (Diplomarbeit Christine Schüren: „Sensitivität – Chance oder Risiko? Sozialpädagogische Überlegungen zu einem wenig erforschten Thema“, mit einer Erfahrungs-Studie über fünf sensitiv begabte Kinder im Mittelpunkt. Erschienen an der FH Kiel, Fernleihe Info: 0431-210 48 00, Zentralbibliothek bzw. Veröffentlichung anderweitig bitte aktuell erfahren. Dank.).
Meine Autobiographie ist Teil der Abschlussarbeit. Auf den eigenen Erfahrungen und jenen meist nahstehender Personen mit selber Anlage basiert sie zunächst, bereichert durch Beratungen etlicher Personen im Lauf der Jahre, deren höhere Wahrnehmungsfähigkeiten oder innere Potentiale allgemein sich weiter entwickelten. In der Abschlussarbeit hat die sogenannt höhere Wahrnehmungsfähigkeit, eine feine Art der Empathie/Telepathie eine vorrangige Rolle sowie heilerische Gaben und wie sie ins Leben von meist seit Kindheit „sensitiver“ – hellsinnig begabter – Personen bis in ihr Erwachsenenalter im Hinblick auf ihre geistige-seelische-körperliche und soziale Entwicklung hineinspielten.

 

Erklärter Link zur Beratungsseite:
für Mädchen wie Jungen auch zur Orientierung für Neigungen, Anliegen, Ziele

Beratung für Mädchen, Frauen, Jungen, Männer: Gaben erkennen und leben
Sich und seine Gaben entdecken ist für Frauen wie für Männer gleich, Jungen und Mädchen. Sie haben jedoch manchmal unterschiedliche Bedürfnisse, Ziele und Wege, ihre Gefühle zu leben oder mit ihnen oder Konfrontationen umzugehen. Auch das wird gefördert. Ein Pychiater hat einmal gesagt, Mädchen würden tendentiell, wenn sie ihre Gaben nicht oder wenig leben oder sie unterdrücken oder zurückstecken, depressiv, Jungen aggressiv. Sie wollen sich eher mit ihren Gaben, ihrem Selbst, „behaupten“.
Dies war oder ist ebenso Teil der Erforschung und damaliger Diplomarbeit: Gaben und Sensitivität im Licht der Hochbegabten-Forschung. Es gab zwischen Erkenntnisse, wie Begabungen gelebt werden und sog. hochbegabten Menschen etliche Parallelen zu dem Umgang mit sensitiven Fähigkeiten. Depressive Syndrome wie Schlaflosigkeit, Kopf- oder Magenschmerzen, Allergien und Ähnliches, Selbstverletzung, Suizidalität oder Ausweichen starren Regeln und Lebensweisen, in Familie oder später waren dabei zu erkennen.
Mädchen nehmen sich demnach und nach Erfahrung tendentiell eher zurück, machen sich klein oder „unsichtbar“ (hallo, ich bin nicht da und ecke also nicht an…“), nehmen ihre Kreativität und Lebensfreude und -lust manchmal noch eher zurück, als sie selbstbewusst und freudig zu erkennen und zu leben. Freunde, Eltern, Lehrer und jeder können da eine Menge tun und auch in Krisen auffangen, zu Orientierung verhelfen. Krankheit und Gesundheit, wie gelebt wird, wie reif und entscheidungsfreudig, wie zutrauend zu sich und anderen, welches Gefühl „trägt“ im Leben oder dieser und jener Phase, wie jemand sich verhält in einer Krise oder danach steht in Zusammenhang mit Stärke, die jeder bei sich erlebt oder auch in einer Situation oder Phase erlebt: von sich und anderen.
Dazu gehört auch das Beziehungsleben. Manchmal „opfern“ Mädchen wie aber auch Jungen aber auch Erwachsene „zugunsten“ eines Gefühles dazuzugehören, ein Gemeinschaftsgefühl zu haben, ihre Kreativität, Sehnsucht und das zu tun, was sie wirklich wollen.
Sie ordnen sich dem unter tendentiell, was nötig oder dringend scheint und neigen sich ein oder unter unter Strömungen von Energie von Gruppen, sei es in der Familie, der Schule, Peer-Groups (Jugendlichen-Gruppen), hinsichtlich Neigungen für die Lebensplanung und ihren Weg zu gehen, sei es durch Widerstände oder manchmal Glaubensgemeinschaften.
Dann braucht es Unterstützung. Ich berate im Interesse von Klären und Spüren was jemand möchte. Oder es wieder aufzubauen.
Vor-bilder wie Persönlichkeiten, die ihren Weg auch gegen Widerstände gingen, in der Geschichte können dabei helfen, am besten ist natürlich Liebe, Annehmen, Zuhören und Herausfiltern und -finden, was wirklich Anliegen ist oder was Anliegen sind.

Weiterempfehlen an andere
Ich empfehle auf Anliegen andere Personen mit Angeboten. Gern arbeite ich auch mit Ärzten oder anderen zusammen. Ich mache keine Unterscheidung. Was jemandem hilft, auf die Beine zu kommen und bestmögliches zu erreichen, sollte dasein. Manchmal arbeiten leider Leute wenig zusammen, wie Jugendämter mit Heilern. Das wäre gut. Am besten ist, wenn wichtige Personen an einen Tisch kommen. Bei Kindern und Jugendlichen: Wenn die Eltern offen sind, dass die Kinder sich frei entfalten können mit allen Anlagen. Auch mit ihren sensitiven Gaben und Erzählungen vielleicht aus anderen Zeiten? Ich setze mich dafür ein, dass alle offen sind und Raum da ist sich zu entfalten.

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Titel: Beginn Jahresschulung, siehe Termine
Ort: Kiel, Ziwago, Stadtrade 18
Link out: Click here
Beschreibung: Sensitivität und Spiritualität fördern u.m.
6 x 2 Tage ca. alle zwei Monate bis November, für alle, auch für Psychologen, Pädagogen, Eltern, eine Schulung zur ganzheitlichen Entfaltung mit DNA-Heilen und Aufbau der Energiezentren im Körper, Talente und Begabungen entfalten, Selbstwahrnehmung stärken, Gesundheit und Kontrolle über sich wiedererlangen,
siehe bitte bei Termine
Startdatum: 2009-03-21
Startzeit: 10:00
Enddatum: 2009-03-22
Endzeit: 18:00

Titel: Jahresschulung Stabilität im Aufstieg & Multiplikatorenschulung
Ort: Kiel
Beschreibung: \“Schöpfung ist Komposition\“,
6 x 2 Tage übers Jahr 2009, für alle, auch Yogakundige, für Geistiges Heilen, Eltern, Psychologen, Pädagogen, Ärzte… Genaues siehe bei Termine (bitte herunterscrollen)
Startdatum: 2009-01-17
Startzeit: 10:00
Enddatum: 2009-01-18
Endzeit: 18:00